Extracto del documento de evaluación
En el Colegio DOMUs el curso constará de tres evaluaciones ordinarias y un periodo final que evaluará la materia impartida entre la finalización de la 3ª evaluación y la finalización del curso académico. Además el curso constará de una evaluación final en Junio y una convocatoria extraordinaria en el mes de septiembre. La calificación global de la asignatura se obtendrá a partir de las calificaciones obtenidas en todas y cada una de las pruebas que se especifican anteriormente.
1. SISTEMA DE EVALUACiÓN ORDiNARiA A LO LARGO DEL CURSO.
Los aspectos a evaluar en cada materia, serán de dos tipos:
A- CONCEPTOS Y PROCEDIMIENTOS. (C+P).
Se evaluará la adquisición de Conceptos, usando herramientas cómo exámenes parciales y globales pruebas orales o escritas, ejercicios, cuestiones, problemas, trabajos, cuadernos... se evaluará la adquisición de Procedimientos, con observables como: estructura y contenido del cuaderno, utilización de técnicas de trabajo específicas, (mapas, esquemas, resúmenes, experimentación,...), hábito de trabajo,...
B- ACTiTUDES. (A)
Se evaluarán aquí aspectos actitudinales de cualquier orden, como sociabilidad, interés por la asignatura, autonomía en el trabajo, puntualidad,... si bien, como mínimo, todos los profesores deberán evaluar los cinco aspectos siguientes:
Asistencia y puntualidad; participación; Respeto por las personas y los materiales; Atención e interés; Aseo y uniformidad.
2. SISTEMA DE CALiFiCACIÓN ORDiNARiA A LO LARGO DEL CURSO.
CONOCIMENTOS+ PROCEDIMIENTOS
- C+P, se calificarán con una nota entre 0 y 10, entera o con sólo un decimal.
ACTiTUDES
- A, se calificará con una nota numérica de 0 a 2 con intervalos de 0’5 puntos.
La nota de C+P ponderará un 80% de la calificación del alumno/a y la nota deActitud supondrá el 20% restante.
Se obtendrá de : NOTA DE (C+P) x 0'8 + NOTA DE A
A) SISTEMA DE RECUPERACIÓN
En la E.S.O.:
1) Los cursos de la E.s.O, tendrán 3 evaluaciones ordinarias; más la final de Junio y la de septiembre.
2) no existen los exámenes de recuperación, y para recuperar las evaluaciones pendientes se usarán los siguientes mecanismos:
a) En Castellano, Valenciano, Francés. ingles y Educación Física, se recupera una evaluación suspensa, alcanzando una calificación de al menos 6 puntos en alguna evaluación posterior. si el alumno llevará dos evaluaciones pendientes, se recuperará si en la inmediatamente posterior obtiene al menos 7puntos.
b) Cuando el alumno suspenda por un margen escaso, podrá ser recuperada, siempre a propuesta del profesor y si lo estima conveniente, mediante los trabajos y métodos de recuperación que el profesor arbitre.
c) Efectuando los EXÁMENES FINALES DE JUNIO.
La calificación obtenida de la materia impartida en el periodo final aparecerá en el Boletín de notas con una calificación global no desglosada.
En BACHiLLERATO los alumnos dispondrán de una recuperación y posibilidad de subida de nota de la materia impartida en la 1ª evaluación, en las dos semanas posteriores a las vacaciones de navidad. Dicha calificación sustituirá a la nota del examen obtenida en el periodo ordinario (ponderando con el resto de calificaciones procedimentales y actitudinales).
B) CALiFiCACIÓN DE LOs EXÁMENES FINALES. NOTA FINAL DE LA ASIGNATURA
En la ESO.
1) El profesor ponderará libremente las calificaciones de cada evaluación y del último tramo ya mencionado, para computar la calificación final.
En todo caso la materia impartida por el profesor entre la finalización de la tercera evaluación y el final de curso ponderará un mínimo de un 10 % de la calificación global y un máximo de un 15 % de dicha calificación.
La obtención de la calificación global de la asignatura a partir de las calificaciones obtenidas por el alumno durante el curso figurará en las programaciones presentadas por los profesores de cada asignatura.
2) Si el examen final sirve para recuperar, el profesor sustituirá, la nota obtenida en su día en esas evaluaciones suspendidas, por la nota obtenida en esa misma parte en el final, aplicando después el mismo procedimiento ponderal ordinario. no obstante, la calificación final máxima a la que optan es 5 si se examinan de toda la materia.; 6 si lo hacen de dos evaluaciones, y 8 si se hace sólo de una evaluación.
C) PRUEBA EXTRAORDiNARiA DE SEPTiEMBRE.
Los alumnos/as con alguna evaluación suspendida tras la convocatoria de junio, tendrán otra convocatoria extraordinaria los primeros días hábiles del mes de septiembre.
En la ESO, el profesorado propondrá, en todo caso, trabajos y actividades de refuerzo para realizar en el periodo estival, que serán presentados en el momento de la realización de la prueba en cuestión. Estos trabajos ponderarán un máximo del 20% en el conjunto de la calificación final, siempre que el alumno/a obtenga en el examen una calificación superior a 3.
En BACHiLERATO cada profesor indicará, en su programación, si considera necesario proponer trabajos para verano y la obligatoriedad de la presentación de estos en septiembre. si los trabajos o actividades son de presentación obligatoria, ponderarán un máximo del 20% en el conjunto de la calificación final, en el caso de que el alumno/a haya obtenido en el examen un calificación superior a 4.
